Анна Самойленко. Оценка и развитие персонала
 

Графология для HR. Кейс №12 от Анны Самойленко.

Кейс №12. Курс «Графология для HR». 

Для примеров используются образцы из моей личной коллекции или образцы, предоставленные студентами курса «Графология для HR». Для решения кейса Вам понадобится графологический алгоритм курса «Графология для HR».

……………………

Описание кейса №12  для студентов курса «Графология для HR».

Материалы:

  • Почерк участника мастер-класса (образец 1 и 2).

Описание кейса: 

Участник мастер класса предоставил два образца почерка. Образец 1 относится к 2015 году, образец 2 относится к 2016 году.

Задание.

1. Найдите графологические отличия в образцах почерка.

2. Проанализируйте, какие изменения произошли с хозяином почерка за год: каким он был и каким стал? 

Найдите решение кейса через определение личностных компетенций с помощью графологического анализа.

Решение  пишите в первой колонке комментариев, мое решение графологического кейса оправлю личным письмом после того, как Вы предложите свое решение. Если нужны дополнительные вводные для решения кейса «Графология для HR», пишите в комментариях.

Внимание! Кейс рассчитан на HR-специалистов, которые владеют терминологией курса «Графология для HR» и умеют определять элементарные параметры в почерке по системе, предложенной в курсе. Это важно, так как разные преподаватели и разные школы предлагают разные графологические алгоритмы.

Кликните на образец, чтобы увеличить. 

Образец 1.                                                            Образец 2.

Графология для HR 1 Графология для HR 2

 

……

Что интересного можно сделать еще:

Ваши комментарии:

Обычные

Графология для HR. Кейс №12 от Анны Самойленко.: 2 комментария

  1. Антонина Аверьянова

    1. Почерк стал более однородным, плюс организация текста стала более продуктивной. В том числе, вместо ниспадающих строк появились прямые. Правое поле стало ровнее и шире в своей самой узкой части
    2. Исчезло преобладание левого наклона, особенно в заглавных буквах. Наклон стал более однородным и прямым.
    3. Более демонстративная буква «в» во втором почерке.
    4. Увеличилось и стало более постоянным расстояние между слов.
    5. Смесь «узких» и «широких» букв сменилось устойчиво круглыми и скорее растянутыми буквами.

    Нажим, параметры контроля-расслабления рассматривать не стала, левый почерк сделан гелевой ручкой, сравнивать неправомерно.

    Какие произошли изменения. Больше волевого контроля и самоорганизации, меньше эмоциональности, неровности в проявлении эмоций или даже импульсивности. Больше отстраненности в общении, меньше контактности. В то же время меньше упрямства и упорства, демонстрируемого и реального. Это качество сменилось эгоцентричностью, сосредоточенностью на себе. Больше потребности в признании заслуг в сфере интеллектуальной деятельности.

Добавить комментарий для Антонина Аверьянова Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

ВКонтакте
FaceBook